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| funzione degli organi collegiali, dei coordinatori e dei collaboratori del Dirigente |
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| funzione degli organi collegiali, dei coordinatori |
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Pagina 1 di 2 FUNZIONI DEGLI ORGANI COLLEGIALI, DEI COORDINATORI E DEI COLLABORATORI DEL DIRIGENTE
Consiglio d'Istituto Il Consiglio d'istituto è costituito da 19 componenti, di cui 8 rappresentanti del personale insegnante, 2 rappresentanti del personale non docente, 4 rappresentanti dei genitori, 4 rappresentanti degli studenti e dal Dirigente Scolastico. Presidente del Consiglio d'Istituto è un genitore. Il Consiglio d'Istituto elegge la giunta esecutiva composta da un docente, un non docente, un genitore e uno studente. Presidente della Giunta è il Dirigente Scolastico. Il Consiglio d'Istituto delibera il bilancio preventivo e il conto consuntivo e dispone in ordine all'impiego dei mezzi finanziari per il funzionamento amministrativo e didattico dell'istituto. Collegio docenti Il Collegio dei docenti svolge le seguenti funzioni: · programmazione dell'attività didattico-educativa · programmazione del piano di aggiornamento · adozione dei libri di testo · verifica e consuntivo delle attività svolte nell'Istituto. Consiglio di classe Il consiglio di classe nella totalità delle sue componenti (docenti, genitori e studenti) svolge le seguenti funzioni: · programma l'attività didattica curriculare ed extracurriculare · esamina l'andamento didattico-disciplinare · valuta la congruenza dei libri di testo in adozione e propone eventuali nuove adozioni Il consiglio di classe, limitatamente alla componente docente, valuta periodicamente gli alunni in relazione agli obiettivi didattici ed educativi; procede inoltre alle operazioni di scrutinio al termine di ogni quadrimestre. Riunioni per materia Alle riunioni per materia competono la programmazione e la verifica degli obiettivi disciplinari, la scelta delle metodologie e degli strumenti di lavoro adeguati. I compiti delle riunioni per materie sono i seguenti: · programmazione didattica curriculare: finalità, obiettivi, contenuti, metodologie, verifiche e valutazioni · formulazione di proposte integrative (curriculari ed extracurriculari) delle attività didattiche · richiesta di acquisti di sussidi didattici · analisi e valutazione dei libri di testo. |




