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funzione degli organi collegiali, dei coordinatori

FUNZIONI DEGLI ORGANI COLLEGIALI, DEI COORDINATORI

E DEI COLLABORATORI DEL DIRIGENTE

  


 

Consiglio d'Istituto

 

Il Consiglio d'istituto è costituito da 19 componenti, di cui 8 rappresentanti del personale insegnante, 2 rappresentanti del personale non docente, 4 rappresentanti dei genitori, 4 rappresentanti degli studenti e dal Dirigente Scolastico.

Presidente del Consiglio d'Istituto è un genitore.

Il Consiglio d'Istituto elegge la giunta esecutiva composta da un docente, un non docente, un genitore e uno studente. Presidente della Giunta è il Dirigente Scolastico.

Il Consiglio d'Istituto delibera il bilancio preventivo e il conto consuntivo e dispone in ordine all'impiego dei mezzi finanziari per il funzionamento amministrativo e didattico dell'istituto.

 

Collegio docenti

 

Il Collegio dei docenti svolge le seguenti funzioni:

·        programmazione dell'attività didattico-educativa

·        programmazione del piano di aggiornamento

·        adozione dei libri di testo

·        verifica e consuntivo delle attività svolte nell'Istituto.

 

 Consiglio di classe

 

Il consiglio di classe nella totalità delle sue componenti (docenti, genitori e studenti) svolge le seguenti funzioni:

·        programma l'attività didattica curriculare ed extracurriculare

·        esamina l'andamento didattico-disciplinare

·        valuta la congruenza dei libri di testo in adozione e propone eventuali nuove adozioni

Il consiglio di classe, limitatamente alla componente docente, valuta periodicamente gli alunni in relazione agli obiettivi didattici ed educativi; procede inoltre alle operazioni di scrutinio al termine di ogni quadrimestre.

 

Riunioni per materia

 

Alle riunioni per materia competono la programmazione e la verifica degli obiettivi disciplinari, la scelta delle metodologie e degli strumenti di lavoro adeguati.

I compiti delle riunioni per materie sono i seguenti:

·  programmazione didattica curriculare: finalità, obiettivi, contenuti, metodologie,         verifiche e valutazioni

·  formulazione di proposte integrative (curriculari ed extracurriculari) delle attività        didattiche

·  richiesta di acquisti di sussidi didattici

·  analisi e valutazione dei libri di testo.

 

           


 

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a cura del prof. Stefano Barone